北京交通大学陈后金教授为我校作“大师助航”系列专题报告

11月28日下午，我校第二十八期“大师助航”教师全员校本培训在将军路校区英国正版365官方网站A308会议室成功举办，此次培训特邀北京交通大学国家级教学名师陈后金教授作题为“金课金师金教材协调推进，深化电工电子课程教学改革”的专题报告。教师发展与教学评估中心主任李晋斌、英国正版365官方网站副院长盛庆红等领导出席，各学院专业负责人及骨干教师近50人参加了本次培训。

培训伊始，李晋斌主任为陈后金教授颁发 “南京航空航天大学教师全员校本培训大师助航通识计划特聘专家” 聘书。

报告中，陈后金教授结合新工科时代信息化、智能化发展趋势，深刻指出当前社会对具备创新思维、创新精神与创新能力的优秀人才的迫切需求，并强调 “课程、教材、队伍” 是人才培养的核心支柱，三者的协同推进是深化教学改革、提升人才培养质量的关键。他以北京交通大学的教学改革实践为例，详细介绍了学校在数智赋能教学领域的系列探索成果：面向社会开放智慧课程，打破教育资源时空限制，助力优质知识共享；研发基于知识图谱的 AI 助教，实现教学过程的精准化辅导与个性化服务；搭建智慧教学平台，通过对课堂教学情景的智能分析，为教师优化教学策略、提升课堂效率提供数据支撑；主编出版高等教育出版社首部电类数字教材，以数字化形式整合优质教学资源，为智慧教学开展提供有力支撑。这些实践不仅让北京交通大学在电工电子教学改革领域取得显著成效，更形成了 “金课、金师、金教材” 协同发展的良性生态，为全国高校相关学科的教学改革提供了可借鉴的示范经验。

报告结束，现场教师围绕 AI 教学资源建设的路径、课程与教材协同推进的具体方法、新工科背景下电工电子课程内容的优化方向等核心问题，与陈后金教授展开热烈交流。陈后金教授结合自身丰富的教学与研究经验，对教师们提出的疑问逐一进行细致解答，并再次强调 “课程教学是人才培养的关键环节”，鼓励我校教师在教学实践中进一步厘清课程教学内涵，紧跟时代发展步伐，主动创新教学模式与方法，在打造高水平 “金师” 队伍的同时，持续推进优质 “金课” 与 “金教材” 建设，为人才培养质量提升注入更多活力。

英国正版365官方网站副院长盛庆红在总结发言中表示，陈后金教授的专题报告内容丰富、视野开阔，既涵盖前沿的教学理念，又包含可落地的实践案例，为我校在新工科背景下深化课程教学改革、优化人才培养体系提供了宝贵的经验借鉴。她指出，学院将以此次培训为契机，进一步加强与北京交通大学在教学创新、教师发展等领域的交流与合作，积极吸收借鉴先进经验，推动教学质量与人才培养水平实现新的提升。